Beratungsstelle Hochbegabung Saarland
Qualifizierung
Zur Umsetzung der Förderkonzepte in den Schulen und Kindergärten werden sensibilisierte und qualifizierte Pädagogen benötigt. In der Ausbildung bzw. im Studium und auch während des Referendariats spielte das Thema Hochbegabtenförderung in der Vergangenheit praktisch keine Rolle. Entsprechend groß sind die Defizite bei den Erzieherinnen bzw. Lehrerinnen und Lehrern in Konfrontation mit den Problemen, die heute aus fehlender oder unzureichender Förderung resultieren. Auch die Fortbildung war bisher nicht in der Lage, die Situation entscheidend zu verbessern.
Deshalb startete im März 2002 eine Qualifizierungsmaßnahme, an der insgesamt 30 Lehrkräfte aus saarländischen Grundschulen teilnahmen. Ziel der einjährigen Fortbildungsserie war es, theoretische und praktische Kenntnisse zur Planung und Gestaltung förderlicher Lernumwelten für hoch begabte Kinder zu vermitteln. Im April 2003 und 2004 folgten die zweite und dritte Qualifizierungsrunde, an der sich über 70 Pädagogen aus Grundschulen und Gymnasien beteiligten. Die Teilnehmer erhielten zum Abschluss ein entsprechendes Zertifikat. Sie sollen beim Aufbau eines landesweiten Netzwerkes von Schulen, die sich in der Förderung hoch begabter Schülerinnen und Schüler engagieren, mitwirken.